個人多元智能及學系適配系統 線上施測(試用版)
你好!歡迎使用本問卷。

  本問卷源自美國哈佛大學Gardner教授發展的多元智能理論,可依據你在日常生活中的能力表現,分析比較你的多元智能特質,呈現你的多元智能分布,並據以找到較適合你就讀的系組,提供你自我探索與未來適性發展的參考。
  請依據你對自己的了解回答以下問題,在看完題目後快速回答。這不是考試,每題沒有標準答案;填答時間沒有限制,但通常可在10分鐘以內完成。
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填答下列問題:
語文智能
非常不符合  1 2 3 4 5 6  非常符合
1. 我能適時地在說話或寫作時融入多元不同的管道得來的資訊。
   
2. 我能經由文字敘述或口語清楚地表達自己的感受或想法。
   
3. 我能了解別人的談話內容,並掌握其言談的重點。
   
4. 我經常參加演講、辯論、讀書會或文藝營等運用語言文字的活動。
   
5. 我積極參與課堂討論。
   
6. 我擅長撰寫報告或小論文。
   
邏輯數學智能
非常不符合  1 2 3 4 5 6  非常符合
7. 我能有效地運用數字或推理的能力於日常生活中。
   
8. 我能依據數據資料做出合理的解釋。
   
9. 我能運用歸納、演繹等邏輯規則,找出事物間的關係並分類。
   
10. 我擅長玩邏輯推理相關的遊戲。
   
11. 我能運用邏輯推理和分析思考的方式來解決問題。
   
12. 我擅長處理數學與邏輯知識相關的工作或專題報告。
   
自然觀察智能
非常不符合  1 2 3 4 5 6  非常符合
13. 我對於大自然的變化有敏銳的感覺。
   
14. 我積極參加賞鳥、園藝、自然步道、登山或露營等活動。
   
15. 我經常查閱或觀看以自然景象或動植物為主題的節目、書籍與資料等。
   
16. 我擅長觀察動物、植物或礦物特徵,並辨識其類別。
   
17. 我關注並認知自然界能量系統的變化及轉換,如:電能、風能、熱能、機械能、太陽能等。
   
18. 我能分辨不同型態的山岳及雲朵。
   
音樂智能
非常不符合  1 2 3 4 5 6  非常符合
19. 我擅長配合音樂節奏準確打拍子。
   
20. 我能分辨不同樂器音色,並聽出曲調高低、節奏快慢及旋律是否正確。
   
21. 我能輕易的將所聽到的曲子哼唱或演奏出來。
   
22. 我擅長某種樂器,並可迅速學會其他樂器。
   
23. 我投入音樂相關活動(如聽音樂、唱歌、演奏等)。
   
24. 我有嘗試音樂創作的經驗。
   
肢體動覺智能
非常不符合  1 2 3 4 5 6  非常符合
25. 我擅長球類、健身、跑步等運動。
   
26. 我會運用肢體動作與面部表情來模仿別人。
   
27. 我會用手勢或肢體動作來表達意思或情緒。
   
28. 我經常從事運用到身體的活動,例如演戲、啦啦隊或跳舞。
   
29. 我擅長手做的任務,例如撲克牌魔術、打繩結、作模型或寫毛筆字等。
   
30. 我參與公開的肢體表演(例如跳舞、演戲或變魔術等)或運動競賽。
   
空間智能
非常不符合  1 2 3 4 5 6  非常符合
31. 我擅長利用圖像來表達自己的想法。
   
32. 我對色彩與形狀的感覺敏銳,能辨識面孔、景象或物體間的細微差異。
   
33. 我有良好的空間方向感,能找出正確的路徑。
   
34. 我擅長立體空間遊戲,如樂高、走迷宮、魔術方塊等。
   
35. 我擅長美化環境空間。
   
36. 我有嘗試空間規劃或景觀設計等經驗。
   
內省智能
非常不符合  1 2 3 4 5 6  非常符合
37. 我能覺察並有效管理自己的情緒。
   
38. 我能認識自我特質、長處與短處。
   
39. 我能敏銳認知自己的想法並加以反思。
   
40. 我能在難過或失望時找到方法脫離負面情緒。
   
41. 我常思考生命的意義。
   
42. 我可以接受別人的批評,並自我反省。
   
人際智能
非常不符合  1 2 3 4 5 6  非常符合
43. 我能敏銳察覺他人的意向及欲望。
   
44. 我能帶動或影響人際間的氣氛。
   
45. 我能敏銳認知他人的長處與短處。
   
46. 我能擔任領導者協助大家完成任務。
   
47. 在人際關係中我能有效溝通。
   
48. 我能理解他人的想法與感受,並適時換位思考。
   
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